Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿Qué partes tiene?

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Revisando mi instructivo

Al instructivo le hace falta algunas partes, no queda tan claro, ¿Cuál será el título?

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A encuadernar nuestros instructivos

Observaste las características y las partes de un cuadernillo y su utilidad.

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Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

Retomaste las partes de los instructivos y su función.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Pero ésta sí, es mía: me sigue a todas partes. —En primer lugar, ¿Cómo te hiciste de ella?

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A encuadernar nuestros instructivos

Observaste las características y las partes de un cuadernillo y su utilidad.

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¡Jugamos con crucigramas!

Reforzarás tu conocimiento alfabético y ortográfico al trabajar con palas con j y g. ¿Qué hacemos?

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Leemos sobre platillos de otros países

Para lograrlo: Reconociste partes de la información del texto como fue: el título, imágenes, viñetas.

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Usando y comprendiendo instructivos

Retomaste las partes de los instructivos y su función.

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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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Investigamos más sobre animales

Observa que en la ficha se describe que los patos tienen patas, alas, que hay de diferentes colores y que unos son salvajes

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Permiten dentro de la escritura o lectura marcar pausas y entonación Si te es posible consulta otros libros y comenta el

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¿Cómo se escribe una recomendación?

(del minuto 02:31 al minuto 02:48)https://youtu.be/ilbaf4YSV2M Ana Paula. Quijote.

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Leo poemas con lenguaje figurado

María comenta: A mí me gustó mucho cuando habla de las patitas del gato y se refiere a ellas como “patas de algodón”, por

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¡De fábula!

Te llegaste a preguntar, ¿Por qué el león se enojó y se comió al asno, si el asno había repartido el botín en tres partes

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