Resultados para: «hechos-importantes»
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Es muy importante que escribas la cantidad de materiales que se necesitarán, si es que son más de uno, como en este caso,
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
el paso número uno, y para hacer el paso número tres primero tuviste que haber hecho los pasos uno y dos.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Kuali isi, uelis mokuas, tla tijneki, ika se achi tlachiyajkayotl
Hemos llegado
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Observa que es muy importante el uso de los acentos, especialmente en el tiempo pasado o futuro de los verbos.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Lo importante es que cuentes una historia, que hagas una narración que corresponda a ese refrán.
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Una noticia importante
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Del dicho al hecho hay mucho trecho.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Con el paso de los años en el lugar de los hechos brotó una enorme roca en forma de cirio y se dice que en cierta fecha de
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Los refranes te invitan a imaginar y a reflexionar sobre temas importantes.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
de voz cuando hablaba la reina, que era como malvada, o cuando hablaba la princesa, que era como muy tierna, es muy importante
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Para finalizar lee este último poema de Efraín Huerta, otro importante poeta mexicano.
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
bien sus preguntas, además, respetaron sus turnos para dialogar y obtuvieron información muy interesante, eso es muy importante
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
circular; no podemos saltarnos a limpiarnos la lengua, porque la ensuciaríamos de nuevo, ni tampoco enjuagarnos si aún no hemos
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Este refrán compara a las personas curiosas con los gatos y al hecho de morir con una situación no deseada o desagradable
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Es importante considerar que, en este tipo de discurso, se usan las citas textuales.
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