Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Good idea!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Do you remember the feelings of the characters of both the story of Goldilocks and the story of the ugly duckling?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. /Ahora, observa esta imagen del lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Now look at this image of the wolf. /Ahora, observa esta imagen del lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Good idea!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

surprised, angry, sad, happy; and count the letters of each word of the feelings that are talked about in the story. / Observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

surprised, angry, sad, happy; and count the letters of each word of the feelings that are talked about in the story. / Observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

English Español Title: LemonadeIngredients: 1 liter of water. 5 spoons of sugar. 4 lemons or limes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Observe the following poster of a fruit salad recipe. / Necesitas una receta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

You must take care of yourself. / Debes saber algo y eso es que debes cuidarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

school objects, especially the color of the objects, and answer the questions: What color is it?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

As you can see, there is an image of a teddy bear and of different colors.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juega?

Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se juega?

Algunas de ellas son: no lastimar a los compañeros, no tocar el balón con la mano solo el portero puede hacerlo y meter gol

Ver contenido