Resultados para: «carga-electrica»

4062 resultados
¿Quisiste decir eléctrica?
¿Se atraen o se repelen?
Contenido · Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctrica producidas al interactuar distintos materiales.
Ver contenido
Las propiedades de la luz
Contenido · Ficha de clase
Las propiedades de la luz
-43391/El ser humano interviene para generar la luz artificial, como la que sale del foco, y sin la energía eléctrica el
Ver contenido
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
Contenido · Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
lámpara de pilas, o hasta el celular para alumbrar a tu alrededor, aunque sea por momentos, mientras regresa la luz eléctrica
Ver contenido
La ruleta de la ciencia
Contenido · Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
En cambio, cuando los dos objetos tienen cargas diferentes, es decir, uno tiene carga positiva y el otro tiene carga negativa
Ver contenido
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Contenido · Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
No, como el celular, la computadora se conecta a la energía eléctrica para funcionar y recargar su batería.
Ver contenido
Las propiedades de la luz
Contenido · Ficha de clase
Las propiedades de la luz
/El ser humano interviene para generar la luz artificial, como la que sale del foco, y sin la energía eléctrica el foco no
Ver contenido
La electricidad en la vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
Es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas
Ver contenido
Misión: Es cuestión de perspectiva
Contenido · Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
¿Una cara de un perro negro? ¿Y en la última imagen? ¿Las orejas de un lobo? ¿Un borreguito?
Ver contenido
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
Contenido · Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
Arma una torre gigante de zapatos, la más alta que puedas sin que se caiga, en un minuto.
Ver contenido
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Contenido · Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
empezar a medio metro de distancia e irte alejando cada vez más, para que descubras, qué tan lejos puedes lanzarla y que caiga
Ver contenido
Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.
Ver contenido
Una clase ¡de mucho cuento!
Contenido · Ficha de clase
Una clase ¡de mucho cuento!
La tarjeta de la izquierda tiene un dibujo de un gato con cara de “astucia”, y en una de sus manos trae un conejito.
Ver contenido
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Contenido · Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Se dobla el vértice inferior de la cara superior hacia arriba, de forma que sobrepase ligeramente el lado superior de la
Ver contenido
Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.
Ver contenido
Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.
Ver contenido
Filtros