Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

¿Cómo lo celebraste? Escribe en tu cuaderno lo que hiciste en tus vacaciones. We can help you.

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What´s your favorite story?

Esperamos que hayan anotado los nombres de los cuentos. ¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Story time

¿Recuerdas el cuento de los tres cerditos? Seguramente si lo has leído, y el día de hoy lo vamos a leer en inglés.

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Stoy Time

¿Lograste encontrar o imaginar cómo terminaron los relatos de hace dos semanas?

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Free time

A lot of different thigs! Muchas cosas. You are right! Listen to music.Chat with our friends.We can even exercise.

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Inside fun

There is no problem! Pero ¿Y si no tengo un rompecabezas en mi casa?¡No hay problema!

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Una vez que regresó a su pueblo, le entregó a su gente el grano de maíz para que lo sembraran.A partir de ese día, los aztecas

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¿Qué te gusta hacer?

Entonces vamos a recordar el cuento: Los tres cerditos. Do you remember it? ¿Lo recuerdas?

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¡Escuchemos una leyenda!

Si quieres, puedo compartirla contigo.Te lo agradezco mucho, pero los humanos no comemos hierba.Pareces cansado y estoy seguro

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Me encantan las leyendas

No olvides anotar en tu cuaderno para que puedan estudiarlos después: ¿Cómo eran los personajes?

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Music at home

Escoge uno de los instrumentos musicales.Por ejemplo: La guitarra.Ahora, vamos a ver lo que Carola nos tiene que decir sobre

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Las instrucciones son importantes

¿Sabes cómo se llaman los números que aparecen en el instructivo? This numbers are called ordinal numbers.

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Following instructions.

¿Cómo estás el día de hoy?

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

seguir los pasos adecuados.

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Instructivos

Tercero: Pega la tira de cartón ya forrada a uno de los círculos y después pega los dos círculos uno con otro.

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