Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Las necesidades se relacionan estrechamente con nuestros derechos, por ejemplo: Derecho a la vida, a la supervivencia

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Procura formar un árbol con las tarjetas.

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Las redes que me cuidan

Recuerda que una red de apoyo y protección inicia con la familia, con los vínculos de amor que te proveen, que se amplían

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Mis amistades y mi grupo escolar

Ahora identifica algunas situaciones que se pueden presentar en la escuela o con los vecinos y que compartes con tus amigos

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Qué cosas compartes con tu familia? ¿Qué actividades te gusta compartir con tu familia?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Antes de terminar con la sesión de hoy qué te parece si cantamos esta canción que habla de los cambios en nuestra vida y

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Mi familia me apoya

Puedes hacer tu propio rompecabezas con estas palabras, con lo que se acaba de decir, debe recordar que las niñas y los niños

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Mi familia es muy valiosa

Lo importante es que se hable con la verdad, que haya honestidad y se trate con respeto a todos los miembros que la integran

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

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Los impactos de mis acciones

Coméntenlo con alguien de tu familia y escribe o dibujen en tu cuaderno algo que quieras compartir posteriormente con algún

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

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Los efectos de mis acciones

con él.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

, únicos y especiales y al convivir con otras personas, conoces formas de vida diferentes a partir de lo que hablan, de lo

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