Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Let’s make a fruit salad

Step 3. Ask an adult to slice the fruit.

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Una deliciosa ensalada

Actividad 3 Check at home what vegetables there are.

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Las partes de la receta

Hoy me siento muy feliz porque empezaremos un nuevo tema.

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(Ciclo I)

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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La mochila de Teddy Bear

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¿Y cómo saludo?

no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el tema

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

3 Fine, thanks! And you? ¡Bien, gracias! ¿y tú?

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Las señales del semáforo

FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings Pase peatonal 2 Stop Alto 3 Traffic light Semáforo 4 Pedestrian

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Acciones en el salón de clases

shut them give a little snap, snap,snap Open shut them Open shut them Open shut them give me: open your book Actividad 3

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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Pedro y su casa

Repeat: The chair is in the dining room. 3.- The flowers are in the _____________ ¿A qué sitio corresponde?

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Palabras que riman

. / Para ayudarte a entender este tema observa y escucha el siguiente cuento.

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Acciones en el salón de clases

shut them give a little snap, snap,snap Open shut them Open shut them Open shut them give me: open your book Actividad 3

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