Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La mochila de Teddy Bear

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Let’s make a fruit salad

Step 1. Wash the strawberries, the grapes and the apples. Step 5.

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Una deliciosa ensalada

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Las partes de la receta

Hoy me siento muy feliz porque empezaremos un nuevo tema.

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(Ciclo I)

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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La mochila de Teddy Bear

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¿Y cómo saludo?

no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el tema

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

Actividad 1.

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Las señales del semáforo

FRASE EN INGLÉS FRASE EN ESPAÑOL 1 Pedestrian crossings Pase peatonal 2 Stop Alto 3 Traffic light Semáforo 4 Pedestrian

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Conozcamos las partes del cuerpo

Canción 1 de saludo. Good morning Mr. Rooster. https://youtu.be/1Ziku4FLka4 Did you like the song? Yes, perfect.

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My face

Recuerda one face: 1 cara. Two faces: 2 caras.

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Acciones en el salón de clases

Actividad 1 Ok, let’s continue. Continuemos. A continuación, lee un cuento.

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Los objetos del hogar y su localización

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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