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Mis amistades y mi grupo escolar

Ahora identifica algunas situaciones que se pueden presentar en la escuela o con los vecinos y que compartes con tus amigos

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Qué cosas compartes con tu familia? ¿Qué actividades te gusta compartir con tu familia?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Valores que se hacen cada vez más fuertes con el tiempo, como la amistad entre mi papá y su amigo, esa amistad ahora es muy

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Mi familia me apoya

Puedes hacer tu propio rompecabezas con estas palabras, con lo que se acaba de decir, debe recordar que las niñas y los niños

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Mi familia es muy valiosa

Lo importante es que se hable con la verdad, que haya honestidad y se trate con respeto a todos los miembros que la integran

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

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Los impactos de mis acciones

Coméntenlo con alguien de tu familia y escribe o dibujen en tu cuaderno algo que quieras compartir posteriormente con algún

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

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Los efectos de mis acciones

La opción es decirle a la maestra lo que estaba sucediendo con Raúl para que entre todas y todos platicaran del problema

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

y protección entre sus miembros”.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

mucho detalle, hasta el minuto 2:23.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Recuerda marcar con una palomita sí se cumple con los derechos, por ejemplo, en mi caso, puse una palomita en el segundo

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¡Yo también puedo hacerlo!

Si leíste con gran atención, podrás darte cuenta de que en la casa de Pedro todos colaboran y se aprecian mucho entre sí.

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