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Proporcionalidad inversa

¿La altura de la planta es proporcional a su edad?

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Relaciones lineales y cuadráticas

variaciones de la temperatura, las variaciones de ventas de diferentes artículos de uso cotidiano, el movimiento de los planetas

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Información en encuestas y muestreo

datos y analizarlos; asimismo, es diseñada con un propósito, se identifica a qué población o muestra va destinada, se plantean

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Encuestas

encuesta exitosa se debe: a) Establecer su objetivo con claridad. b) Determinar la población a la que va dirigida. c) Plantear

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Ecuaciones de segundo grado

En total, se pueden sembrar (17)(17) igual a 289 plantas de maíz.

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Ecuaciones y funciones

Tomando en cuenta la relación entre la cantidad de combustible consumido y el número de kilómetros recorrido, Omar plantea

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Presentando información

Preguntas interesantes se plantean, y las puedes anotar en la rutina de pensamiento.

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Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes

En esta situación se plantea la efectividad de un equipo de futbol expresando en números sus probabilidades de anotar gol

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Relaciones lineales y cuadráticas

variaciones de la temperatura, las variaciones de ventas de diferentes artículos de uso cotidiano, el movimiento de los planetas

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Información en encuestas y muestreo

datos y analizarlos; asimismo, es diseñada con un propósito, se identifica a qué población o muestra va destinada, se plantean

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Proporcionalidad inversa

¿La altura de la planta es proporcional a su edad?

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Sucesiones aritméticas

Entonces, se puede plantear una sucesión cuadrática al modelar o establecer una expresión algebraica donde “n” esté elevado

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Aplicando la fórmula general I

Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.

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Aplicando la fórmula general II

Plantea una primera ecuación: La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Y con respecto a los métodos para resolver las ecuaciones cuadráticas es importante plantear correctamente la ecuación.

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