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De diferentes maneras

Primero 12 – 8 = 4 Es decir, necesitas 8 secciones para formar un entero, 12 – 8 = 4 y 4 ya no alcanzan para hacer otro entero

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¿Ahora qué sigue?

identifica la regularidad en sucesiones con números, ascendentes o descendentes, con progresión aritmética para continuar

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Dominó de figuras

identificación de la regularidad en sucesiones con figuras, con progresión aritmética, para continuar la sucesión o encontrar

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El rey pide

Otra opción es contar para atrás desde el veinte para llegar al diecisiete.

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Para organizar hay que calcular

Para organizar hay que calcular

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La tienda de ropa

dijo el zorro en voz alta para que sus halagos se escucharan bien.

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Diferentes Caminos

En la escuela de Georgina se realizó un concurso para ver qué grupos llevaban la mayor cantidad de periódico para reciclar

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El número escondido

identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados

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Don Contreras

identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados

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De cuentos y cenas

identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados

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Adivinanzas problemáticas

identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados

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Adivinanzas problemáticas ll

identificación y uso de la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados

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Robot

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Dando vueltas

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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