Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Los textos no son extensos, sobre todo en niños como tú de primer grado pueden ser breves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

A continuación, una breve descripción de quien es, donde nació entre otros datos, primero la leerás en lengua CH’ol y posteriormente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

v=KtY5Gy77Ck8    Para pasar de una narración oral a una escrita, es necesario:   Saber muy bien la historia. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Las historietas pueden ser breves o extensas como un libro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

La actividad se trata de dictarte pausadamente este breve texto, repitiendo cuantas veces sea necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

Las niñas y niños indígenas tienen muchas historias de tradición oral a su alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Conocer muy bien la historia. Como comienza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

¿Te das cuenta, que nosotros no le decimos cuentos a nuestras historias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Como recordarás, a lo largo de la historia han sido varias las declaraciones y los documentos expedidos para prohibir la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

¿Qué te pareció esta historia? ¿Te has sentido de esta forma tú?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Retomando la historia de los cuatro amigos.

Ver contenido