Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

Los vínculos que desarrollas con cada persona y experiencia vivida van generando un aprendizaje emocional que hace posible

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Sentimientos en equipo

Puede ser el de un celular, para este juego se necesitan un mínimo de dos personas, pero se puede hacer con tres o más.

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Una película de logros

Una película de logros

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Preparando mi mochila afectiva

Puedes hacer un dibujo o escribir tus ideas en el cuaderno.

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Tejiendo lazos

Los vínculos que desarrollas con cada persona y experiencia vivida van generando un aprendizaje emocional que hace posible

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

intoxicación por un alimento descompuesto o hasta un envenenamiento por una sustancia tóxica.A veces el asco se usa como

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Habrían podido acordar con sus padres que, una vez terminada la comida en el restaurante, los llevarán a un parque para hacer

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

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Me expreso libremente

Tener una vivienda es un derecho que todos los seres humanos tenemos, pero que también representa responsabilidades entre

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Para comenzar con esta sesión lee un pequeño cuento que te permite imaginar cuál es la importancia que tiene contar con una

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Pero ¿Eso es lo que hay que hacer cuando uno está enfermo?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Su mamá le preparó un pan de naranja, una limonada y uvas ¡Hum! Delicioso, ¿Te gusta comer frutas?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la primera imagen, está un niño, una niña, una mamá y un papá, los cuatro están realizando una actividad juntos, están

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Las redes que me cuidan

Esta un policía, una maestra con sus alumnos y a un constructor.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Imagina que la maestra les deja hacer un trabajo en parejas.

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