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Hoy los maestros nos cuentan...

Malú: Comencé a sentir que mi corazón se estaba acelerando, que mi respiración estaba agitada y mi mente ya no estaba poniendo

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Cómo pescar sin ser pescado

náuseas, tensión muscular, aumento de la respiración; y de manera psicológica puedes sentir ansiedad, una necesidad de escapar

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Tristes, pero jamás derrotados

Otros decían que eran pinturas para arreglar la escuela.

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Mi amigo Lolo

Estaba muy celoso de la maestra Gaby y de la Pirata.

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Momentos para recordar

te parece si realizamos un recorrido por segmentos de algunas clases que tantos aprendizajes nos dejaron en este ciclo escolar

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Mi amigo Lolo

Estaba muy celoso de la maestra Gaby y de la Pirata.

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Momentos para recordar

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Mi manzana ya estaba mordida y casi se la terminan, al principio me puse triste porque mi manzana estaba muy rica, pero luego

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El respeto a nuestras libertades

asociación y respeta el ejercicio de las libertades de otras personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos humanos

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Tenemos libertad

Explicamos el término Solidaridad, y analizamos más derechos humanos.

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¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?

No se pueden violar porque se atenta contra la dignidad humana y son irrenunciables, ningún ser humano puede renunciar a

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Aprendizaje esperado: Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza

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Defendemos nuestros derechos

Aprendizaje esperado: Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

En cada casilla pones un dibujo de una situación en la que se ejerce un derecho humano.

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¿Cómo lo resuelvo?

Paco puede ayudar a Carlos para que se integre a la escuela.

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