Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_2»
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acuerdos?
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
estima cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.
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· Ficha de clase
Ya no lo tengo, qué triste me pongo
describe a la tristeza como una emoción necesaria para enfrentar situaciones de pérdida.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
recupera su conocimiento sobra las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones del
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
apoyar a quien lo necesita.
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
cita las diversas emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
llegar a resolver este caso.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
Poco a poco irás aprendiendo a regularlas, para que en verdad te sirvan.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cita las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
ayuda a su papá para que le enseñara a nadar.
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: Esto está muy solitario, creo que llegué temprano. Me daré prisa para limpiar antes de que llegue Mario.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
lo que le pasó a Fátima, a partir de la emoción que le provocó no lograr los movimientos, buscó ayuda con nosotros para
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Ganan si adivinan la palabra antes de llegar a 6, 7, 8, 9 o al número de puntos, por ejemplo, para esta palabra solo tienen
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