Resultados para: «conteo-ascendente»
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· Ficha de clase
Herrería artística
Tenemos aquí un correo de nuestros compañeros Alejandra y Víctor; son de Tonalá, Jalisco, comentan que colaboran con su familia
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
como no contó los libros antes de empacarlos, no supo qué contestar.
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
En un correo de Jorge, alumno de Aguililla, Michoacán. Nos dice que el paisaje en su comunidad ha cambiado.
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· Ficha de clase
Atletismo
Gerardo va a estar muy contento porque los resultados obtenidos justamente son los mismos resultados que él calculó.
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera II
Como recordarás, no es necesario contar cuadrito por cuadrito para obtener el área porque, en cada cuadrante se forma un
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
¿Hay una manera más fácil de contar los cuadritos del rombo?
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· Ficha de clase
De romboide a rectángulo
Para empezar, te quiero contar que Raymundo comenta que su pueblo antes era una hacienda.
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· Ficha de clase
El cuento del castillo y la retícula triangular
Ya que tenemos ubicado el cuadrito de referencia, hay que contar los cuadritos desde el cuadrito de referencia hasta la base
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Debemos contar los cuadritos desde la última rama hasta la base del tronco, de arriba hacia abajo.
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· Ficha de clase
El barco
Sí, los dos tienen diez cuadros en su lado más largo y siete en el más corto.
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· Ficha de clase
Los vitrales
Les quiero contar que mi hermana Lucía y yo estamos muy emocionados, por fin mi familia y yo tendremos nuestra casa propia
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· Ficha de clase
Competencia matemática
Espero que hayas contestado correctamente, confío en que, si vas acertando, anota tus resultados.
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Te comparto un correo del alumno Javier que vive en Huamantla, en el estado de Tlaxcala.
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
En la sesión de hoy te compartiré un correo electrónico que envía SHUNASHI, una estudiante que vive en el Puerto de Acapulco
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· Ficha de clase
Los números en la Antigua Roma
A lo largo de la historia de la humanidad se han desarrollado diferentes formas de contar, pero el de los romanos es conocido
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