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¡Yo también puedo hacerlo!

Aprendizaje esperado: comprende situaciones que representan desigualdad entre

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Entre todos plantan árboles, limpian espacios comunes, pintan bardas, entre otras actividades.

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Reciprocidad: dar y recibir

Además de hacerles un regalo, como una tarjeta o un dibujo, puedes cuidar tus juguetes y ropa, no destruirlos ni maltratarlos

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común”

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Niñas y niños resolvemos conflictos

El juego consiste en completar una parte de una frase con otra, para formar un enunciado completo.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Para _______ un _________ necesitamos encontrar _______ entre ________ y _________, buscando siempre el ___________.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

¿Qué hacer cuando tienes un conflicto?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Esta historia, finalmente tuvo un final feliz a partir del diálogo y la comunicación entre la bruja y el mago.

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Hagamos un acuerdo

Hagamos un acuerdo

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Aquí tienes la letra completa y el enlace para escucharla. Un mensaje al mundo.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Ella le dijo a un adulto que no podía pisar el pasto, al finalizar su visita, comieron su almuerzo en un área de mesas, limpiaron

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Ese monte no tiene ni un solo árbol, se ve que los talaron todos.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Puedes encerrarlo en un círculo.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

conviven en un mismo espacio, y se hacen para una mejor convivencia, también dijimos que un acuerdo es un pacto que se debe

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Un día y por descuido de un vecino, se comenzaron a incendiar.

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