Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

reconoce cómo se sienten sus compañeros cuando alguien los trata bien o mal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La oca del poder

Héctor: ¿Cómo se juega?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema de Martino

empatía, a saber, qué se siente ponerme en los zapatos de otra persona y tratar de entender lo que siente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

Me gusta imaginar cómo se sentían las personas que las vivieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Fefe Boond: ¿Cómo? no puede ser que no sepa lo que tiene. Claro que los ayudo, allá te veo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilicemos las emociones

Ahora que ya sé que lo tengo, ¿Cómo me deshago de él?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tus emociones son tus decisiones

Espero que lo hayan disfrutado tanto cómo nosotros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Examen emocional

Él se enojó mucho y estaba a punto de gritarle que no lo haría, aunque ella se enojara, pero recordó lo que hemos platicado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontremos la calma

Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El interesante caso de las emociones en el cuerpo

reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emoción sin aflicción

reconoce los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.

Ver contenido