Resultados para: «cómo-se-aprende»
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Patricio: Todo arreglado, ¿Cómo se llama eso que se siente cuando no hay indignación?
Feferefe: Alegría, quizás.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Me gusta imaginar cómo se sentían las personas que las vivieron.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Paloma: ¿Cómo se juega?
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Cómo ya sabemos las emociones están dentro de nosotros y tenemos que identificarlas para que no se vuelvan aflictivas y nos
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Pedro se pierde en el bosque e identifica cómo actúa a partir del minuto 10:50 a 11:05
Pedro y la Mora.
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· Ficha de clase
Examen emocional
Se río tanto mi tía, que se le olvidó el malestar y hasta bailamos un ratito.
Saladín: ¿Y cómo sigue tu tía Rosita?
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Respuesta número uno:
Lo hago, todos se molestan, la fiesta se acaba; mi mamá se enoja mucho conmigo y se deshace del lanzador
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
Ahora ella se siente orgullosa de lo que puede hacer.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención ante situaciones novedosas de su entorno inmediato
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
Hectorovich: ¿Ves cómo se prende aquella luz de allá?
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· Ficha de clase
El monstruo morado
Siento muchas cosas en mi cuerpo, pero no sé cómo se llama la emoción que siento.
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
expresa cómo el estado emocional del enojo puede ser regulado en situaciones adversas o aflictivas.
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