Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Aunque no siempre puede hacerse de esta manera, pues existen otras formas de contar una historia; sin embargo, deben ser

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Leyendo mi cuento

Las últimas palabras que escuchó fueron “Te voy a extrañar, Campeón, siempre fuiste mi mejor amigo”.

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Cómo titular reseñas

Es posible usar una frase del texto original para nombrar nuestra reseña, y la mejor frase es el título de la obra.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Lee ahora un fragmento de la reseña “¿Es posible vivir eternamente?”, de la autora Claudia Rodríguez.

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Te lo recomiendo…

De ser posible, con tus compañeros o maestras y maestros, charla sobre libros; búscalos y, cuando puedas, asiste a ferias

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Les cuento de qué trata

El contenido puede ser diverso, sin embargo, en ellas siempre encontrarás: La identificación.

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Reseñar, ¿para qué?

Las reseñas se han dividido casi siempre según su objeto.

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Leo, luego selecciono

Es posible que se cuestione al texto o que se relacione la información que presenta con otros textos que hayas consultado

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El material por elegir

Si te es posible pide apoyo a tú profesor o profesora de esta asignatura.

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Manos a la obra

Con otro trapo absorbe toda el agua posible hasta quitar la humedad.

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Las noticias a tu alcance

Las respuestas a estas preguntas casi siempre van al principio, en el primer párrafo.

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Mi investigación

Recuerda que a partir de las ideas principales es posible elaborar un resumen que te será de utilidad al momento de redactar

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El subjuntivo: expresa la acción del verbo como irreal (posible, dudoso) o como hipotético.

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Leyendo cuentos

Policiaco: inicia con un delito o una desaparición misteriosa; sus historias siempre involucran un crimen, ya sea ficticio

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Antes de publicar, revisar

Siempre habrá algo más que puedas conocer y entender de mejor forma.

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