Resultados para: «acciones-a-seguir»
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
En esta sesión seguirás aprendiendo de la importancia de cuidarnos, pero también, reconocerás a las personas que protegen
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Estas son algunas acciones, pero hay más que puedes llevar a cabo para cuidarte y protegerte.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Énfasis:
Describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
anímate a hacer el reto, ¿A qué familiar me parezco?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Aprenderás a valorar la importancia de pertenecer a una familia, a redes de apoyo e instituciones que contribuyen a cuidar
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Son acciones que cada familia debe proporcionar a cada uno de sus miembros, es por eso que nos sentimos apoyados y querido
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Estoy seguro que te va a gustar muchísimo.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
de tomar una decisión y los impactos negativos son acciones negativas o dañinas que pueden ocurrir ya sea a ti o a otras
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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