Resultados para: «a-sí-mismo»
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Es un buen consejo, porque todos deben de confiar en sí mismos y quererse.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Ya de regreso al rancho los rescatistas explicaron a Beto, a María y a Héctor todos los peligros a los que se habían expuesto
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Énfasis:
Describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
anímate a hacer el reto, ¿A qué familiar me parezco?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Sí, vamos a leerla.
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
Saber que todas las personas somos iguales y tenemos los mismos derechos me ayuda a reconocer y respetar los derechos de
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Mi familia es muy importante y valiosa, sí a veces, nos peleamos, o no estamos de acuerdo, pero lo hablamos y procuramos
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
ti o a otras personas cuando tomas una decisión, incluso también puede afectar a los animales o a otros seres vivos.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Énfasis:
Reconocer impactos positivos y negativos de sus acciones en sí mismo.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
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Es muy importante recordar que las reglas te protegen y te ayudan a respetar a ti y a los demás
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
un grupo escolar, a
t
us amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen la misma edad
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