Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

Rosa, Juan y Alma son los que realizaron vueltas completas, si Rosa recorrió una vuelta completa, ¿Cuántos km caminó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas multiplicativos III

Quiero sembrar un terreno que mide 235 metros de largo y 150 de ancho ¿Cuál es el área del terreno que voy a sembrar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

El mapa del libro tiene el título, que especifica el nombre del estado y que se trata de un mapa de relieve; trae la rosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando lugares en el teatro

a los sistemas de referencia espacial, que los alumnos y alumnas de sexto grado seguirán conociendo a profundidad a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de las 100 partes l

Si observas, en algunas tiendas encuentras la palabra porcentaje de descuento aplicado al precio de ropa, zapatos, juguetes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

1914, lo que originó que las diferentes formas de pensar de los grupos revolucionarios se enfrentaran en la etapa más larga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

Utiliza el cuadro que hiciste a lo largo de la clase: ¿cuántas filas caben 5 veces en el cuadro total?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

Además, el tiempo de oscilación es más lento si el cordón del péndulo es más largo, y más rápido si el cordón del péndulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan lejos queda?

Es una distancia larga, y a ella se suman los kilómetros que atraviesan para llegar a su lugar de destino en Estados Unidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

Quisa te cueste trabajo imaginar lo que es un millón de personas; todas en fila guardando la sana distancia de 1.5 metros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desplazando figuras

Su tamaño es enorme, cada lado de ese edificio mide 280 metros; es como recorrer 10 veces el largo de una cancha de basquetbol

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

Aquí la barra azul está representando un décimo; que es lo que salió en el segundo dado y la barra roja está representando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una respuesta inesperada

de 4 en 4, y él una ficha azul que representa a otro que salta de 3 en 3. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La pulga saltarina

Una roca puede estar en el número 20, pon un dibujo o marca de roca en ese número; otra puede estar en el número 35 y otra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los Wixáricas

Ahora, en la Ciudad de Tepic, ubica un parque muy bonito llamado La Loma.

Ver contenido