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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,

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Las funciones

¿Qué otros números podemos asignar a la base?, ¿podemos asignar 1.1, 12.5 o 15?

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La multiplicación y la división

, ¿podemos verla como suma repetida? La multiplicación también puede verse como una suma repetida.

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La proporcionalidad

El valor en ambas razones es 112, por lo tanto, podemos afirmar que esas razones forman una proporción, que es 336 es a 3

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Las ecuaciones

En este caso se elegirá a la letra “z” para representar al número desconocido y poder plantear la ecuación.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Operaciones y relaciones

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Figuras y cuerpos geométricos

Podemos conocer la medida del ángulo central de la figura.

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Magnitudes y medidas

De esta manera podemos afirmar que esta presentación es la más conveniente que adquiera.

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La estadística

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Multiplicación con fracciones

Pero en este caso observa que tenemos una fracción y un número decimal; ¿podemos obtener el producto de una fracción por

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Análisis del cambio técnico según el contexto social

en recipientes, preferentemente de madera, con la ayuda de paletas o rodillos, hasta lograr la consistencia deseada y poder

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Factores sociales y sistemas técnicos

Si alguna de esas necesidades no está satisfecha, se busca la forma de poder satisfacerla y se convierte en un estímulo para

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La demanda social y el desarrollo tecnológico

Ahora, observa las siguientes imágenes sobre distintos tipos de guantes y su utilidad; podrás comprobar la característica

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La técnica, las necesidades y el entorno

Para poder satisfacer esas necesidades, la humanidad ha intervenido y modificado el entorno, para ello ha tenido que reflexionar

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