Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

que hay que aprender es a identificar ¿Cómo las expresa tu cuerpo?

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Preparando mi mochila afectiva

recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones

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Tejiendo lazos

Quiere decir que no vas a construir el mismo sentimiento ante las situaciones de la vida o las personas, porque lo que es

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno, las

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Las cosas que no ayudaron a que pudieran divertirse juntos: Que cada uno quería hacer las cosas como siempre las había hecho

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Me expreso libremente

Observa las imágenes y escribe en tu cuaderno tus ideas a partir de lo que estas observando en las imágenes.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Es necesario conocer, comprender y compartir con las personas a las que les tenemos confianza lo que nos sucede diariamente

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Es una fruta, las frutas contienen las semillas dentro de ellas.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Conociste que tu mamá, papá o tutor y las personas que te rodean, tienen la obligación de atender las necesidades de las

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Cuando esté listo, muéstraselo a las personas a las cuales les agradeces que te cuiden.

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Las redes que me cuidan

Las redes que me cuidan

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Mis amistades y mi grupo escolar

Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

las actividades del grupo.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Qué bien, todos reconocieron las capacidades y habilidades de Carlos.

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