Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
comenta que él tuvo miedo de aprender a andar en bicicleta, porque le daba miedo que se pudiera caer y lastimar, ¿te ha pasado
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Los mexicanos hemos hecho uso de este conocimiento por muchos años, y éste se ha ido transmitiendo de generación en generación.Incluso
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
¿Recuerdas lo visto en sesiones pasadas?
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos humanos, en ocasiones los hemos visto numerados, pero lo correcto es conocer todos los derechos con la misma
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Esa ha sido casi toda la historia una acción que han hecho los niños y los hombres, pero aquí has visto que las niñas también
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
La convivencia pacífica es el hecho de vivir juntas y juntos compartiendo un mismo espacio, esto no significa necesariamente
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
El problema fue que los dos grupos de niñas querían usar toda la cancha, se la pasaron discutiendo durante el tiempo de recreo
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
sus emociones, es importante que aprendas a identificarlas, reconocerlas y expresarlas.Cómo lo has visto en sesiones pasadas
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
El estereotipo de género logra convertirse en un hecho social tan fuerte que llega a creerse que es algo natural, son como
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Como lo viste en sesiones pasadas, al limitar las oportunidades para todas y todos, además de ser una forma de discriminación
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
Estos derechos los aprendiste en sesiones pasadas, para que comprendas mejor el tema conocerás el caso de Lupita.
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
Ella o él se encargan de valorar los hechos, determina quién tiene la razón y da una sentencia según la ley.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
“Entonces, nos hemos disgustado más de una vez, y algunos no hemos cumplido como deberíamos” “Mi mamá, nos juntó con el fin
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· Ficha de clase
Deliberar para vivir en democracia
El hecho de vivir en democracia no significa que todas y todos piensen igual, significa que nos damos la oportunidad de dialogar
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· Ficha de clase
Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
Cómo has visto en sesiones pasadas el cuidado del medio ambiente es una responsabilidad de todas y todos.
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