Contenido · Ficha de clase

Todos podemos ayudar

En cambio, Daniela menciona que Pepe debe hablar con su hermano Luis antes de jugar; y, con ayuda de su mamá, poner reglas

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Todos podemos ayudar

En cambio, Daniela menciona que Pepe debe hablar con su hermano Luis antes de jugar; y, con ayuda de su mamá, poner reglas

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Está bien sentirse...

Énfasis: habla sobre lo que lo hace reír y enojarse.  ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué sienten?

multimedia/RSC//202106/202106-RSC-J7xh8N7NMY-P_41.2Emiliano_alegre.ogg ¿Tú también te pones feliz cuando hablas

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¿Qué te da miedo?

Hablar con alguien de las cosas que te dan miedo te ayudará a darte cuenta de que, en realidad.

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¿Qué te da miedo?

Hablar con alguien de las cosas que te dan miedo te ayudará a darte cuenta de que, en realidad.

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¿Qué pasa si...?

Aprendizaje esperado: habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de

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Di por qué

Conoce una canción que habla de algunas partes del cuerpo, cuando se escuches que se menciona algunas partes del cuerpo,

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¡Juntos sí podemos!

Aprendizaje esperado: habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas

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Emociones y sentimientos

Énfasis: habla sobre sus sentimientos y experiencias personales.

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Emociones y sentimientos

Énfasis: habla sobre sus sentimientos y experiencias personales.

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Misión: aprender de los afectos

emociones, pronto hablaremos de todas estas estrategias en la sesión de educación socioemocional.Observa esta cápsula que te habla

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Acuerdos para la convivencia

Mirar a los ojos cuando hablas.

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Causas y consecuencias

habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de ellas para relacionarse con otros.

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Y tú, ¿cómo ves?

habla sobre sus conductas y de las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones

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