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Ficha: Estoy bien, si todos lo estamos

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Ficha: Seguimos midiendo

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: Recordando al tiempo

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

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Ficha: Tiras de colores

estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro

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Ficha: Un día en la vida de Juan

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: Día, semana y mes.

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Ficha: ¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

estima cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Ficha: ¡Son muchas estampas!

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Ficha: ¡Son muchas estampas!

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Ficha: ¡Utilicemos las cuartas para medir!

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

estima, compara y ordena directamente pesos.

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Ficha: Visitantes misteriosos

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: Practicando y usando el metro

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades convencionales y el metro cuadrado.

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Nos estamos acabando el planeta

Nos estamos acabando el planeta

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Modelos del universo 2

siglo XV, Nicolás Copérnico construyó un nuevo modelo del universo, llamado Sistema Heliocéntrico, en el cual, el Sol estaba

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