Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

o moderador, y que este rol le otorga la facultad para vigilar que esta actividad se desarrolle con un orden, pues es ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La audiencia opina…

Si tienes una duda sobre lo que dijo un especialista o ponente en particular, dirígete directamente a él o ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ellos dicen que...

“Le dije a mi hermana, que por nada del mundo iba a permitir que ella decidiera lo que todos íbamos a comer de ahora en adelante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

Quizás en alguna ocasión. tú querías que alguna de tus compañeras o compañeros te hiciera caso y ella o él, ni siquiera te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo digo que primero va...

Con las preguntas puedes guiar la búsqueda de información y organizarla para hablar de ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

En este caso, ella iba cediendo la palabra para establecer un orden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

, ¿ella juega futbol? Observa el video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el espacio y las marcas gráficas

Ahora, revisa la siguiente imagen y menciona, ¿si conoces el nombre de la actividad deportiva que se representa en ella?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro cuento…

imagen: Esta imagen representa un cuento clásico que seguramente leíste, te contaron o viste una película de él, en base a ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Siguiente ejemplo: “La escritura narrativa más usada en nuestro lenguaje es la prosa, ya que por medio de ella podemos expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

El autor nos narra el desenlace de la historia y a lo largo de ella nos va contando cómo sucedió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

Las características de los personajes que se oponen a ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

¿por qué crees que Florentino Ariza la había esperado cincuenta y un años, nueve meses y cuatro días, si ella no le había

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Imagínate dentro de la novela; ya sea como testigo de la trama, o como partícipe de ella, para identificar qué tipo de ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cortesía por escrito

Ella puede decir que tiene algo de experiencia. Pero, ¿cómo suele iniciarlas?

Ver contenido