Resultados para: «dialogo-con-los-sentidos_1»
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diálogo?
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
¿Sabes que es lo importante de los títeres?
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· Ficha de clase
El árbol mágico
y déjalo ir, regresa tu atención a lo que estás imaginando, como todos los árboles, eres diferente a los demás, ¿Qué es lo
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· Ficha de clase
La oca del poder
que nuestro cuerpo puede hacer, si no puedes correr o saltar, lo puedes hacer con los brazos, con la cabeza o con ayuda
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
el bienestar propio y de los demás.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Todos los días jugaba con ese balón a lanzar y atraparlo, pero jamás, jamás, jamás, podía patearlo o dominarlo como le hubiera
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
reconoce cómo se sienten sus compañeros cuando alguien los trata bien o mal.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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· Ficha de clase
La oca del poder
que nuestro cuerpo puede hacer, si no puedes correr o saltar, lo puedes hacer con los brazos, con la cabeza o con ayuda
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Así de divertidos eran los juegos que jugábamos con Jorge, y ahora que lo pienso, él también me ayudó mucho a trabajar mi
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
La maestra la presentó con todos y Quetzalli los saludó con timidez y desconfianza.
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· Ficha de clase
El agente emocional
no puede ser que no sepa lo que tiene. Claro que los ayudo, allá te veo.
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