Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

La hora de la comida es el momento de compartir cómo les ha ido en el día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Pero entra un perrito muy simpático que jadea emocionado porque su amigo está despierto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

, ¿cómo representarías sus emociones?, ¿tendrían un color especial?, ¿cómo se moverían?, ¿habría sonidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

El escenario constituye una parte esencial de la atmósfera de la historia y refuerza el impacto emocional de los sucesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Debes plasmar acciones, emociones y vestuarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

descripción de las emociones de los personajes, al decir que "ensanchaban sus pulmones [...] para respirar [...] el azul

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la puntuación

Como sabes, la coma tiene variados usos dentro de los textos. Reflexiona ¿cuál es la función principal de la coma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Enlazando ideas.

Pocas veces he comido algo tan delicioso… ¿Alguien tiene media docena de patatas y un poco de sal para realzarla un poco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

Según esta organización, se encuentran envoltorios de comida, envases, filtros de cigarrillos, juguetes de playa, bolsas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y qué tal si lo hago así

El primer escrito, es un guion teatral, para precisar una comedia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos dibujando

historieta, pues en ocasiones las palabras no son suficientes para que el lector vea una puesta de sol y sienta las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

Puede haber historietas que traten el tema bélico de esa narración con tintes de comedia, tragedia o desde el costumbrismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historieta y su voz narrativa

El ruiseñor comía las migas de pan que caían de la ventana donde un joven estudiante comía pan cada mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

La persuasión requiere atender la lógica para convencer y la psicología para despertar emociones en las personas a las que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

Con sus emociones, IDEAS y sentimientos.

Ver contenido