Resultados para: «agua-de-vida-en-el-planeta_1»
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planetas?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Aplica para el átomo de hidrógeno en el átomo de hidrógeno el electrón gira alrededor del núcleo en órbitas o niveles energéticos
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
En el primero hay 100 mililitros de agua y en el segundo 50 mililitros de alcohol etílico.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
de limpieza en agua.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
En el suelo se multiplican miles de formas de vida. La mayoría, invisibles para nuestros ojos.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
La siguiente tabla muestra que la sal de cocina y el azúcar son muy solubles en agua, mientras que el bicarbonato de sodio
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
establece criterios para clasificar materiales cotidianos en mezclas, compuestos y elementos considerando su composición
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la satisfacción de necesidades básicas, en la salud
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
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