Resultados para: «todos-somos-ecritores»
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· Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
Cuidar y preservar los espacios donde convivimos es responsabilidad de todas y todos, por ello debe ser una prioridad.
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Cada una y uno de ustedes se ha imaginado todo esto por lo menos una vez, incluso hay quienes ya empiezan a preguntarse qué
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Ellas y ellos pueden aclarar dudas y, sobre todo, ayudarnos a mantener una vida saludable.
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Tiene sueño todo el tiempo.
Sus hermanas la notan paliducha y sin ánimos de jugar.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
La información es un derecho que tienen todas las personas.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Con esto, no se quiere decir que todas las decisiones tengan consecuencias negativas, sino que, al darle prioridad a una
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
propios medios, para evitar todos los peligros.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Todas las personas asumimos situaciones de riesgo, esto se refiere a acciones que nos exponen a peligros y que causan daños
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Es decir, la salud de todas y todos se encuentran estrechamente relacionados con el entorno en el que nos desenvolvemos y
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
Por lo tanto, para dar respuesta a tus inquietudes en relación con todos los aspectos que tienen que ver con tu salud y el
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Reflexionarás sobre el derecho que tienen todas y todos los adolescentes a la protección de su salud integral.
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Todas y todos tenemos derecho a la recreación.
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Aprendizaje esperado:
Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
ellos se relacionan con la libertad y desde luego con el ejercicio de las libertades fundamentales a las que todas y todos
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Como puedes observar y escuchar, todos y todas en tanto ciudadanos, tenemos la enorme tarea de colaborar para ayudar a la
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