Resultados para: «puesta-en-pie»
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· Ficha de clase
El lugar donde viven los monstruos
, la tolerancia y la empatía que nos permiten entender lo que ocurre en nosotros y en los demás, cuando hay enojo.
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· Ficha de clase
El monstruo morado
Bueno, pues esta emoción en el cuerpo se siente como tensión en el estómago y el pecho; también el espacio entre las cejas
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
En eso volteo y vio a Héctor en la puerta, a lo que él le dijo que lo cacho emocionado, porque su amigo Víctor Hugo, que
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
en que te sorprendí.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
Eso le ayudo a entender qué es el miedo y qué podía hacer en una situación similar, por eso en aquella ocasión en donde Héctor
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque esté del asco!
Anota todas estas ideas en tu cuaderno y compártelas con las personas adultas en casa, para que también tomen en cuenta estas
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
El sabor dulce se distingue en la punta de la lengua; el salado en la parte abajo, a los lados; los ácidos en la parte de
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
Héctor lo recordaba totalmente y a pesar de que ahora parecía muy chistoso, en ese momento, salir corriendo lo había puesto
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· Ficha de clase
Deseos y sueños, un camino a la alegría
Algunos personajes que acompañan tu aprendizaje en Aprender en Casa II, buscarán resolver el mismo acertijo.
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
Fefe-boond tiene la expectativa de que en esa caja puede haber algo terrible, desagradable, algo que pueda genere malestar
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· Ficha de clase
¡Todo tipo de sorpresas!
Los dos se sorprendieron pues no se conocían y no entendían qué hacía hacia el otro en ese lugar.
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Espero que, al participar en esta sesión, sepas que estar triste es completamente natural y necesario, pues esta te ayuda
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· Ficha de clase
Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Guillermo por su parte no estaba seguro de eso, pues en realidad el problema estaba en que se han suspendido muchas actividades
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· Ficha de clase
El laboratorio de lo desagradable
Edith: Pues porque olía horrible. En cuanto sentí ese olor ¡me dio repugnancia!
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
El segundo niño comenta que en su caso el aprendería a nadar, pues de esa manera disfrutaría mucho más y sin riesgo en los
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