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Panorama del periodo I

Eso debe ser algo evidente para todas las personas inteligentes. [...]

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La Conquista II

Tan importante fue aquel levantamiento que el virrey de la Nueva España, Antonio de Mendoza, encabezó la campaña militar

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Panorama del periodo II

Es importante que participes en las actividades planteadas en la sesión; ten a la mano tú libro de texto, cuaderno u hojas

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Organismos internacionales de paz I

Desaparición forzada de personas: Detención o secuestro de personas por un Estado o una organización política para privarlos

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Organismos internacionales de paz II

Su principal función consiste en salvaguardar los derechos y el bienestar de las personas que tienen que abandonar su hogar

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El nuevo orden

En todos los frentes, los gobiernos y las personas se negaban a rendirse: los soviéticos ante los alemanes, los alemanes

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Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia

El gobierno yugoslavo de “Tito” formó parte importante de esta organización; pero no fue el único.

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La tecnología al servicio de la guerra

Desde aprender idiomas, costumbres, historias nacionales y personales. Conoce más al respecto.

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La Guerra Fría: concepto e implicaciones

Para reafirmar algunos aspectos importantes sobre cómo surgió la Guerra Fría, revisa el siguiente video.

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El muro de Berlín y el conflicto árabe israelí

muro y de un personaje que organiza redes de espionaje en uno y otro lado del muro de Berlín.

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La Revolución cubana y los conflictos en Guatemala e Irán

Para revisar el primero de los temas de la sesión, realizarás la lectura acerca de uno de los personajes más interesantes

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La guerra de Vietnam

Aunque muchas veces se hizo esto con el pretexto de que las personas de las aldeas protegían y apoyaban al Vietcong, en muchas

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Recrudecimiento de la Guerra Fría:

Pero, más importante, facilitaron armas a diversas organizaciones y personas que más tarde se volverían sus enemigos, como

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La Perestroika

En este sentido, surgieron dos reformas importantes: Glásnost y Perestroika.

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La caída del Muro de Berlín

Es importante que participes en las actividades planteadas en la sesión; ten a la mano tú libro de texto, cuaderno u hojas

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