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El lenguaje informal también hace la diferencia

Reflexiona sobre qué efecto causa.

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El lenguaje formal hace la diferencia

Énfasis: Reflexionar sobre el lenguaje formal usado en notas informativas.

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Reconstruyendo los hechos

Aprendizaje esperado: Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos

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Opiniones que valen mucho

Ahora has reforzado tu conocimiento sobre cómo se pueden dar diferentes opiniones de un mismo hecho, sobre todo después de

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Apoyándote de la historia que acabas de leer sobre El regalo, identifica los acontecimientos en cada episodio, y también

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Leyendo mi cuento

Hasta este punto la lectura, ahora responde la siguiente pregunta: ¿Acertaste en lo que pensabas, sobre lo qué

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Cómo titular reseñas

Un buen título atrae al lector y lo orienta sobre el contenido del texto.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Eso sí, tiene que ser algo claro y conciso, pero, sobre todo, coherente y con sentido argumentativo.

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Te lo recomiendo…

Para comprender más el tema, lee y reflexiona sobre la siguiente ejemplificación en la que analizarás sobre la tarea que

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Les cuento de qué trata

sobre ciencia.

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Reseñar, ¿para qué?

tratado en el material, sino también sobre el punto de vista o enfoque teórico del autor, sobre sus procedimientos o estilo

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Leo, luego selecciono

Por último, el comentario personal sobre la información de los textos.

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El material por elegir

No hay pretexto para decir que no hay información sobre un tema.

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Manos a la obra

agregar una breve SEMBLANZA o datos de las y los autores de dichos textos, incluyendo información específica sobre

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Las noticias a tu alcance

Te invitamos a que retomes qué sabes sobre este aprendizaje esperado y que escribas en tu cuaderno lo que recuerdes sobre

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