Resultados para: «objeto-lejano»
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legado?
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· Ficha de clase
¡Escribamos una carta!
Lo siguiente es un párrafo en el que, además del saludo, se plantea el asunto u objetivo del escrito.
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· Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
Eso te ayudará a comunicarte por escrito de mejor forma según el objetivo que se quiera alcanzar.
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· Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Y en el caso de Lili, es bueno que no la pusiera, pues su objetivo es distinto.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Además, una entrevista breve y con un objetivo claro será siempre ideal.
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· Ficha de clase
La media aritmética
Énfasis: identificar los diferentes usos de la media: reparto equitativo, mejor estimación de la medida real de un objeto
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· Ficha de clase
Depende del contexto
También debes considerar qué características tiene tu destinatario: quién es, qué cargo desempeña y qué tan cercano o lejano
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· Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
Como se mencionó, el entrevistador tiene que ser gentil con el entrevistado para lograr el objetivo de la entrevista, que
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
, cuyo objetivo es obtener información de una respecto de otra u otras”.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo.
Recuerda primero qué es la temática.
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
Entonces, ¿sus preguntas deben ser basadas en su objetivo?
La respuesta es que sí.
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· Ficha de clase
No se escribe como se habla
Ten presente qué tendrías que hacer para que quienes lean tu texto, entiendan las mismas cosas que entendiste al escucharlo
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· Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Y ese es el objetivo de una entrevista: averiguar información específica para clarificar un tema.
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· Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
proporcionar tu profesora o profesor o también pueden ser elegidos por ti misma o mismo, obviamente, basándote en un objetivo
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· Ficha de clase
Entre todos avanzamos
La rúbrica es un instrumento que busca ser objetivo al momento de evaluar, es decir, precisar claramente los alcances y avances
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· Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
El objetivo es poder adquirir más información sobre un hecho noticioso o sobre la persona; sin embargo, la manera como se
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