Resultados para: «me-comprometo-con-mi-dignidad»
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Héctor: Venía con mi papá en el auto, había mucho tráfico, se me hacía tarde, hacía mucho calor entonces, el auto que venía
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Me enojé cuando sentí que lo que pasaba no era justo, pero no tomé en cuenta que antes mi amigo se había sentido así.
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· Ficha de clase
La oca del poder
escucha, nos reímos y ya me puedo calmar, si me quedo con el enojo solo, no se me pasa en un ratote.
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Feferefe: Bien terminando de hablar por teléfono con mi amigo Martino él vive en otro planeta y que me conto sobre algo que
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Saladín: Se me ocurre un Superpoder: tratar a las personas con dignidad, es decir con respeto y reconociendo que todas las
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· Ficha de clase
El agente emocional
Paloma: No lo sé, la verdad es que no me siento con ganas de sonreír, siento que mi corazón está apachurrado, siento mi cuerpo
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
Héctor: No, todos me apoyaron y trataron de convencerme de que no me retirara. Fue mi decisión no participar.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Creo que buscaría cosas que me ayuden a salir de la tristeza como la música, hacer ejercicio o hablar con mi mejor amigo.
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· Ficha de clase
Examen emocional
Saladín: Después me di cuenta que, haber reaccionado así, con calma y pensando mi respuesta, me hizo sentir bien y a Eugenio
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Describe con ayuda, cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
perdón es que te confundí con mi amigo Feferefe. ¿Tú lo conoces?
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
Mi amigo Saúl lo llena de refresco, todos estamos muy divertidos y me proponen que lance un chorro con el lanzador hacia
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
con ayuda, toma decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no lo beneficien directamente.
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