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Ficha: ¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

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Ficha: ¿Cómo podemos aprender conocimientos científicos jugando?

fenómenos químicos que respondan a interrogantes o resolver situaciones problemáticas referentes a la transformación de los materiales

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Ficha: ¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades de los materiales

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Ficha: ¿Cómo representamos a los materiales?

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Ficha: ¿Cómo representamos a los materiales?

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Ficha: ¿Cómo representar los materiales?

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Ficha: ¿Cómo representar los materiales?

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Ficha: ¿Cómo representar los átomos?

protones, neutrones y electrones), así como la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales

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Ficha: ¿Cómo se clasifican los materiales?

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Ficha: ¿Cómo se clasifican los materiales?

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

químicos que respondan a interrogantes o para resolver situaciones problemáticas referentes a la transformación de los materiales

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Ficha: ¿Cómo se sintetiza un material elástico?

creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga algunos procesos químicos relacionados con la transformación de materiales

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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La energía y los materiales en los procesos técnicos

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La estética y la técnica en la creación del artista

Se explica la estética y técnica en la creación artística, se destaca la importancia del tiempo, lugar, materiales, técnicas

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