Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

las personas, el compromiso de las y los docentes, el compromiso y energía de las y los estudiantes; esto es lo más importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

de las y los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

, tal y como lo estipulan los artículos 34 y 35 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

la política y lo social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

respetuosa de las y los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

Ciudadanía y libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

Las y los ciudadanos tienen derechos reconocidos por los Estados y los llevan a la práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Fortalecer los lazos de comunicación en la familia (platicar mucho sobre lo que sientes y sienten las y los demás).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Las y los adolescentes que tengan problemas económicos deben dejar los estudios y ponerse a trabajar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Puntualiza que las y los niños tienen los mismos derechos que las y los adultos y garantiza que estos alcancen el pleno desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

Respetar a las y los diferentes, significa que son diferentes, no iguales, pero siendo diferentes, una cosa las y los iguala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Piensa también en el caso de las y los jóvenes que deciden delinquir, tal vez no lo supieron desde el inicio, pero es posible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Dignidad y derechos para la libertad

Ver contenido