Contenido · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

visto en un libro que al final del ciclo escolar, se ve muy bonito lleno, pero de lo cual no saben qué hacer con tanta información

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Contenido · Ficha de clase

Rompiendo estereotipos y prejuicios

Brindarles la información adecuada ya que sintió empatía por ella.

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El valor de ser un ser humano

Mientras la maestra atendía a otros alumnos, Roberto resolvía unos problemas de matemáticas.

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Una ardilla y un partido de fútbol

¿Y si te dijera algo como que está ansiosa por el examen de matemáticas?

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Diversidad cultural en los continentes

Así pasa la información de generación en generación.

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Afrontando mis sentimientos

Bueno, primero me estreso muchísimo y me pongo muy nerviosa, más si es un examen de matemáticas, después de calmarme y reflexionar

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Afrontando mis sentimientos

Bueno, primero me estreso muchísimo y me pongo muy nerviosa, más si es un examen de matemáticas, después de calmarme y reflexionar

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Se refiere a la libertad de acceso a la información.

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Todas las niñas y los niños tienen derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, incluido la Internet

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¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?

Recuerda pedir ayuda de algún adulto o familiar cuando busques información en internet.

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Brindar información a las niñas y niños por parte de maestros para prevenir o frenar situaciones de maltrato, acoso, abuso

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¡Cuidado! Peligro a la vista

time_continue=41&v=Vi1os-OBuQ0&feature=emb_logo Es fundamental que niñas y niños conozcan esta información para

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Con estos materiales armaremos un libro, en el cual integraremos información muy importante.

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Cuido mi integridad personal

Tomamos nota de conceptos o información importante.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Con la información que acabamos de revisar podemos realizar la siguiente actividad.

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