Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Como seres sociales, no tendría sentido creer que todo lo que piensas y haces es completamente original.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la postura crítica?

Observa el siguiente video de los testimonios de algunas y algunos estudiantes, respecto al uso que hacen de las redes sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ahora, retoma el esquema que realizaste hace un momento y compleméntalo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Solamente uno decide qué hacer y a dónde ir cuando están juntos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Por ejemplo, si una alumna quiere ser parte del equipo de fútbol o si un alumno quiere estudiar costura, se suelen hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

es parte de la convivencia humana, y elegir la inclusión tiene que ver con ser capaces de reconocer las diferencias y hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Los principales ámbitos donde las personas indígenas y las que tienen alguna discapacidad percibieron haber sido discriminadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

La interculturalidad hace referencia a la convivencia entre dos o más culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por lo anterior es necesario hacer hincapié en la cultura incluyente e intercultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

a los que estás expuesta y expuesto en estos medios y en los comentarios que recibes en tus publicaciones, en caso de hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Se justifican comentarios como “todo mundo lo hace” o “no es normal”, los cuales se toman como pretexto para hacer “aceptable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

, se identifica el problema o situación y se estudia con detalle, para comprender sus causas; es algo similar a lo que hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Creo que soy muy buena para hacer personajes animados.

Ver contenido