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¡Cuánta tristeza!

Después, escribe o dibuja cómo te sentirías tú en el lugar del personaje.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Simón dejó que salieran las emociones que tenía, y buscó ir escribiéndolas en papelitos, y las fue lanzado; y luego escribió

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Misión: aprender de los afectos

Toma una hoja o una tarjeta, dile a tu mamá o papá que te ayuden a escribir o dibujar las cosas que más disfrutaste estudiando

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¡Qué mal me siento!

El reto de hoy: Te invito a que cada día a partir de hoy, pienses en cómo te sientes y lo dibujes, escribe o le cuentes a

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La tortuga y el conejo

frustrado, prueba cerrando tus ojos y piensa en esas cosas que se te dificultan, por ejemplo, amarrarte las agujetas, escribir

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Me siento bien

escuchar música, ponerte a bailar con tus papás, hermanos, o algún familiar, hacer algún concurso para ver quién baila más chistoso

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Quienes me ayudan

Hay diferentes maneras de expresar lo que sentimos, puedes escribirle a alguien o si aún se te complica escribir, puedes

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Mi mayor poder

Abajo de ti, dibujarás las cosas que sí puedes hacer sola o solo, puede ser: Leer y escribir, cuidar a tus mascotas, o las

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La línea de mi vida

Mi mamá es muy divertida dice chistes todo el día si se junta con mi tía se la pasan risa y risa.

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Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Debes escribir o dibujar dos o tres situaciones que a ti te provoque enfado, fastidio, enojo o furia.

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Yo me siento así

Ya que tengas listas tus tarjetas, toma una hoja y dóblala por la mitad, del lado izquierdo en la parte de arriba escribe

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Iguales pero diferentes

Y soy _________________ (alegre, relajado, inquieto) Por ejemplo, lola nos comparte lo que ella escribió: Yo tengo ojos grandes

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La oca del poder

Saladín y Héctor comienzan a escribir en la columna de “Yo puedo”.

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Pasito a pasito

Puedes dibujar una escalera arriba escribes “Meta” y lo que quieres lograr.

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¡Yo solito!e

Ya mi nombre sé escribir, en libretas y cuadernos. Aunque todavía la “i”, parece que tiene cuernos.

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