Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

, destinados al cultivo de flores, plantas aromáticas, hortalizas, hierbas medicinales, frutales y pueden sembrarse a escala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

importante que el producto final sea real, contextualizado y público, ya que al incluir a toda la comunidad educativa será mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un anuncio sobre los gérmenes

que se publicará, cuando pensamos en “lugares” pueden ser en espectaculares, bardas, en nuestro periódico mural de la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

La mayoría de estas fuentes de consulta las podemos localizar en: Bibliotecas generales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Mientras tanto, los demás pájaros ya habían llegado a los cultivos, la mayoría tomó la semilla que le quedaba más cerca,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ideas

Estaba tan feliz que, al llegar a la casa, la contemplé por largo rato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes, parte de la cultura mexicana

Un ejemplo de sentido figurado entonces puede ser cuando se dice “Lo puso entre la espada y la pared” y significa que no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

expositivo por medio de WhatsApp, Facebook, correo electrónico o puedes armar una carpeta para presentarlo al regreso a la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Lizardi, autor del libro El Periquillo Sarniento, en el que se relata la vida de la época virreinal, ha sido uno de sus mayores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

Suele ser un sentimiento con mayor duración en el sentir de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

de hoy, quiero que sepas que la lengua Maya después del náhuatl, es a nivel nacional la segunda lengua indígena con el mayor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Para poder llegar a un mayor público, los anuncios publicitarios se valen de varios elementos para llamar la atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

Le dieron chocolabarabará, que estaba tan calebereberé, que se quemó la labarabará.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

comunidades, colonias o barrios tienen acceso a estos maravillosos conocimientos, solamente tienen que acercarse a las personas mayores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

En clases presenciales, si hacen uso de la biblioteca de aula o escolar, localicen en los Textos informativos la categoría

Ver contenido