Contenido · Ficha de clase

¿Qué información necesito?

Personajes que participaron En qué año comienza y termina ¿Qué necesitas saber del tema?

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Conociendo las características del panel

auditorio: son las personas que escuchan atentamente el tema que se está abordando, y realizan una serie de preguntas al terminar

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Tener evidencia hace la diferencia

prácticas para el tratamiento de residuos sólidos urbanos buscan primero su reducción y reúso; después la recuperación de energía

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¿Qué información necesito?

Personajes que participaron En qué año comienza y termina ¿Qué necesitas saber del tema?

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Convence con buenas estrategias

Por ejemplo: Para terminar, ¿estaremos dispuestos a asumir los desafíos del mundo actual?

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

El conjunto de poemas que aquí pueden leerse tiene su propia música, su energía y sus leyes.

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¿Por qué el prólogo?

segundo párrafo utiliza la primera persona porque su intención es hablar de su experiencia como escritor de la obra, ya que termina

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Léeme una introducción

Para terminar, lee el ejemplo de una advertencia; identifica cuáles son sus características.

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Nuevas plumas por conocer

Finalmente, al terminar, el efecto de la pintura lo impresionó tanto, que exclamó “¡parece que está viva!”

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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

recurso del lenguaje que consiste en atribuir cualidades o habilidades humanas a los objetos o animales, en este caso a la energía

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¿Por qué el prólogo?

segundo párrafo utiliza la primera persona porque su intención es hablar de su experiencia como escritor de la obra, ya que termina

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Nuevas plumas por conocer

Finalmente, al terminar, el efecto de la pintura lo impresionó tanto, que exclamó “¡parece que está viva!”

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Juntas, pero no revueltas

Y, para terminar, la última pregunta de este juego “Punto por punto”, es: 6.

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Disertación ortográfica

El cuento termina cuando aparece el punto final, pues esa es su función.

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¿En qué se parecen?

Anota tus respuestas, complementándolas al terminar la sesión Observa un formulario electrónico.

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