Resultados para: «desarrollo-juicio»

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¿Quisiste decir julio?
Juguemos al cartero
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Juguemos al cartero
visita y una conferencia en nuestra escuela como parte de la “Semana por el ambiente”, que se llevará a cabo del 4 al 18 de junio
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¡Son muchas estampas!
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¡Son muchas estampas!
Organizamos nuestras colecciones. (10 de junio de 2021).
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¿Qué animal te gusta más?
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¿Qué animal te gusta más?
(08 de junio de 2021).
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Collares de colores
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Collares de colores
Julio dice que hay menos. ¿Quién tiene la razón? ¿Tú qué piensas?
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Contamos de varias formas
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Contamos de varias formas
Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: Desarrollar
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¿Más estrellas o menos?
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¿Más estrellas o menos?
de una rayita, para quitar, como cuando nos pasamos de 20, en la actividad de ayer” Julio
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¿Números con la mente?
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¿Números con la mente?
Énfasis : desarrollar estrategias para restar mentalmente unidades a un número de 2 cifras.
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Los botones de mi abuelita
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Los botones de mi abuelita
Desarrolla estrategias de conteo de colecciones mediante diferentes formas de agrupamientos.
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El mes de mi cumpleaños
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El mes de mi cumpleaños
Abarca parte del mes de junio, todo julio, todo agosto y parte de septiembre.
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El pedido de manteles
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El pedido de manteles
En los 3 puestos desarrollas habilidades matemáticas, usas las figuras geométricas para diseñar los manteles, las sumas y
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¡Jugamos a las huellas misteriosas!
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¡Jugamos a las huellas misteriosas!
Recuerda que tu área de trabajo debe estar en orden para que puedas desarrollar cómodamente todas las actividades.
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Figuras en el piso
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Figuras en el piso
Énfasis: desarrolla la percepción geométrica al armar rompecabezas geométricos en una retícula cuadrada.
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Los días de la semana
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Los días de la semana
Así es, junio, entonces en este calendario, junio comienza en jueves, observa que curioso junio y jueves inician con las
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¿Qué animal te gusta más?
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¿Qué animal te gusta más?
(08 de junio de 2021). Del minuto 4:40´ al 10:28https://www.youtube.com/watch?
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¡A contar!
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¡A contar!
palomitas en el vaso que tenía el número 10 y aquí dibuja 10 bloques debajo del número 10 ¿Quieres observar cómo se desarrolló
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