Resultados para: «debate»
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Toda esta información debe estar en español, en el caso de etiquetas de productos de procedencia extranjera, se debe añadir
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
En las 3 columnas subsecuentes están escritos los periodos de participación que cada equipo debe tener.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
señalar cerca, pero por debajo de las ocho y el minutero debe señalar hacia el 9, ya que hasta ahí se señalan 45 minutos
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Para ello, a la hora de inicio vas a sumar 8 horas, que es el periodo que debe transcurrir entre una toma y otra, lo que
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Anota la fracción debajo de la imagen.
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
Ahora vas a escribir debajo de cada marca, el número que representa.
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· Ficha de clase
Cero información
También que la escala debe ser la misma para ubicar distintos números sobre la recta.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Comencemos recordando que primero se debe identificar cómo se dividió la recta.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
La graduación en la recta numérica debe respetar la distancia que se ha medido entre los números establecidos, para ubicar
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
No puede haber una separación más grande ni más pequeña, debe ser precisa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
Por eso la distancia que debemos marcar entre un número y otro debe ser la misma.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos
Esto debe recordarte el tema de las fracciones equivalentes, pero ahora con decimales.
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
Tienes 8 tarjetas que debe
s recort
ar y coloc
ar hacia abajo sobre una mesa
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· Ficha de clase
Fracciones decimales
Para comenzar debe
s recordar que los números decimales representan partes menores que un entero, cada una
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· Ficha de clase
“El más rápido II”
Para continuar, el otro jugador debe sumarle o restarle mentalmente a esa cantidad, la cifra que desee, la cual debe ser
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