Resultados para: «contar-cuentos»
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
Esta información puede ser útil al llenar la lista de pros y contras que trabajarás con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
http://www.imss.gob.mx/salud-en-linea/adicciones
La Comisión Nacional contra las Adicciones (CONADIC).
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Un aspecto esencial es contar con información confiable y verídica.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
¿Con qué información cuentas?
¿Qué dice esa información?
¿De dónde proviene?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Pasos para la toma de decisiones
Confiar en los hechos y tomar en cuenta tus valores
Priorizar
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Las situaciones de riesgo son acciones que afectan la salud, la integridad y atentan incluso contra la vida.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Es muy importante que tomes decisiones que no atenten contra tu salud e integridad.
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Estrategias para cuidar la salud física:
Contar con información sobre el daño o las afectaciones que tiene el
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
estás dudando si probar o no, por ejemplo, bebidas alcohólicas o cigarro; en este caso, ¿a quién te acercarías para comentar
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
A continuación, observa el testimonio de un adolescente, que habla justamente sobre su experiencia en cuanto al ejercicio
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
Disponer de servicios de salud en tu localidad, contar con información sobre los diversos temas que conciernen a la salud
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Esto, de alguna manera, propició que nos hayamos visto limitados en cuanto al ejercicio de las libertades, comparado con
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Esto no significa que esté permitido ir en contra de la dignidad de las personas y transgredir sus derechos.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
También puedes comentar sobre las cosas que le desagradan a tu comunidad y participar en proyectos que permitan mejorar el
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Ahora, responde las siguientes preguntas:
¿Ustedes qué opinan sobre lo que nos contaron?
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