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Preparando mi mochila afectiva

qué es lo que haces con eso: siempre puedes mejorar el estado de tu jardín.

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Sentimientos en equipo

, es una buena solución, así todos deberán tener muy claro qué zona del espacio tienes que cuidar para que el globo no caiga

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Tejiendo lazos

Tú has hecho que me sienta segura y querida, porque desde que empezó el resguardo por el COVID-19 te has preocupado por nuestra

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Crónicas escolares

El punto es que Hugo, tuvo la ilusión, y al igual que Paco y que Luisa quiso clasificarse para esta competencia, así que

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¿Qué llevas ahí?

¿Qué llevas ahí?

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Vamos a caminar

Creo que es verdad, ¿Por qué será?

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¿Cómo estás?

Ahora que veo el programa, me doy cuenta que el sentirme bien o mal es debido a mis estados de ánimo y que estos surgen por

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La tristeza adecuada

Eso hace que sientas que se cumplió con la meta, que es ayudar y esto al igual que lo que dice el cuento, se transformará

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¡Cuánta tristeza!

¿En qué nivel del emocionómetro pondrías a esta emoción de la familia de la tristeza que experimentó el cavernícola?

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su

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Misión: aprender de los afectos

identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Qué mal me siento!

¡Qué mal me siento!

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

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Regreso a la calma

Si hay alguien que pueda jugar contigo, ¡mucho mejor! Y lo van a repetir varias veces.¿Qué tal el juego?

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