Resultados para: «tiempo-para-jugar»
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín: ¿Para qué soy bueno?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Aquí entra el primer paso para la resolución del conflicto:
Tomarte un tiempo para tranquilizarte.Puede ser que al notar
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· Ficha de clase
La oca del poder
¡Cooooorre tiempo!
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Feferefe: Sabes podríamos poner una cuerda por el camino para que las personas que no ven puedan jugar y se diviertan, vamos
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Las que quieras, de cualquier tipo, se las vas a enseñar a tu familia y vas a hacer las cosas que se necesiten para irlas
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
¿Por qué no buscas con quién jugar?
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· Ficha de clase
El agente emocional
¿Qué te pasa?
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
¿Para qué me sirve el miedo?
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
¡Corre tiempo! 5, 4, 3, 2, 1. ¡Tiempo!
Juan: ¿Respuesta por favor?
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· Ficha de clase
Examen emocional
revisa si las respuestas ante las emociones básicas le han ayudado a generar bienestar para su persona y quienes le rodean
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Son sesiones especiales para estos días; para que puedas ir tomando nota de todo lo que te parezca interesante.
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· Ficha de clase
El interesante caso de las emociones en el cuerpo
Para esto hace algún tiempo tuve una misión, y con una persona trabajé con la lotería de las emociones.
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
reconoce los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
Muchas personas lo hacen todo el tiempo.
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